各党总支（分党委）：

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，履行管党治党政治责任，贯彻落实全国全省组织工作会议精神，推进全面从严治党向基层延伸，推动基层党组织全面进步全面过硬，根据《中共山西省委教育工委关于做好2018年度高校党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》（晋教工委组〔2018〕15号）和《山西省高校党建工作重点任务清单》（晋组通字〔2018〕25号）精神，院党委决定，在2018年12月下旬左右完成基层党组织书记抓党建工作述职评议考核工作。现就做好此项工作安排如下。

一、述职评议考核范围

本次述职评议考核的范围是各党总支（分党委）书记和各党支部书记，均采取现场述职方式进行，各党总支（分党委）书记述职具体时间另行通知。

各党支部书记要向所属党总支（分党委）述职，在12月21日前完成。各党总支（分党委）要结合高校党建工作重点任务中要求制定的师生党支部工作考核评价办法，对基层党支部书记抓党建工作成效进行科学客观评价。

二、述职评议考核内容

2018年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，以坚持和加强党对高校的领导为中心，聚焦全面加强政治建设、全面提升基层党组织组织力、全面促进基层党组织和师生党员作用发挥来开展。重点评议考核以下内容：

（1）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”情况，以及“五进”（进学术、进学科、进课程、进培训、进读本）落实情况。

（2）“三基建设”推进情况，特别是贯彻落实全省推进“三基建设”座谈会、基础工作专项推进会精神和我院2018年度12项“三基建设”重点工作任务落实情况。

（3）全国全省高校思想政治工作会议、全国全省组织工作会议、全国教育大会精神贯彻落实情况，特别是我院2018年度27项党建工作要点落实情况。

（4）贯彻落实《关于加强新形势下教师党支部建设的实施方案》《关于贯彻落实普通高等学校学生党建工作标准>实施细则》《关于贯彻山西省高校基层党组织规范化建设标准（试行）>的实施细则》等文件要求，推进教师党支部“双带头人”培育工程，开展党建“双创”等落实情况，系部党组织落实“五个到位”（党组织领导和运行机制到位，政治把关作用到位，思想政治工作到位，基层组织制度执行到位，推动改革发展到位）和基层党支部落实“七个有力”（教育、管理、监督党员有力和组织、宣传、凝聚、服务师生有力）情况。

（5）牢牢把握意识形态工作领导权，抵御宗教渗透和防范校园传教、维护校园安全稳定等工作情况。

（6）履行抓基层党建工作和党风廉政建设责任情况。

（7）查找和解决问题，回应上年度查摆的问题整改情况，深入剖析存在的突出问题，特别是在抓基层党建工作中存在的形式主义、官僚主义等问题，提出进一步加强和改进工作的思路措施。

各党总支（分党委）和党支部要结合各自工作实际，确定重点内容，在聚焦基层党建工作的同时，可将党的建设其他工作纳入述职评议考核内容。附中党委所属党支部述职评议考核内容可根据工作实际适当进行调整

三、明确方法步骤，防止形式主义

各基层党组织书记述职具体步骤如下：

1、深入开展调研。各基层党组织书记要对照2017年度整改承诺和2018年基层党建重点任务，深入基层党支部和党员师生中开展调研，坚持问题导向和目标导向，梳理差距不足，听取意见建议，查摆问题根源，拿出举措办法，抓紧解决尚未整改落实到位的问题。

2、认真撰写述职报告。各基层党组织书记要围绕述职重点内容进行认真盘点，撰写述职报告。党总支（分党委）书记述职报告字数不超过2500字，党支部书记的述职报告字数不超过2000字。总结成绩要实事求是、简明扼要，查摆问题要不遮不掩、说穿说透，写成绩的篇幅一般不超过1/3。要注重用数据、事例说话，防止“偏虚空飘”， 防止用面上工作成效代替亲历亲为投入，防止用普遍性问题代替个性化不足。各党总支（分党委）书记的述职报告需经党总支（分党委）委员会议和系部党政联席会议集体研究，报分管党建、思政工作的党委副书记和纪委书记审阅同意，加盖公章，于12月20日下午6:00前交党委组织部，电子版发送至czxyzzb@126.com。各党支部书记的述职报告需党支部委员会集体研究，报所在党总支（分党委）书记审阅同意，以党总支（分党委）为单位报党委组织部，电子版发送至czxyzzb@126.com。

3、严肃开展述职评议。各党总支（分党委）书记抓党建述职评议会议现场述职以党委扩大会议形式组织进行，参会人员包括：学院党政领导，各单位党政负责人，各党总支（分党委）书记，部分“两代表一委员”，党员代表，师生代表。

党支部书记抓党建述职评议现场述职以党总支（分党委）扩大会议形式组织进行，各教学系部党总支参会人员包括系部党总支班子成员、各党支部委员、副科以上干部、组织员和挂兼职副书记、两代表一委员、部分师生党员代表，原则上在20人以上；离退休党总支参会人员为党总支班子成员、各党支部委员、部分离退休老同志；机关党委参会人员为各党支部委员、副科以上干部、两代表一委员等；附中党委可结合工作实际确定参会人员范围。按照三基建设联系点工作制度，学院党委班子成员要参加所联系的党总支（分党委）的述职评议工作。

述职的党总支（分党委）和党支部书记要坚持实事求是，紧扣重点内容，把自己摆进去，讲清履职尽责抓党建情况、工作中的问题和下一步打算，做出整改承诺。党委书记和听取述职的联系领导及各党总支（分党委）书记要采取不打招呼、随机走访等方式，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况进行调研，有针对性提炼有理有据、有血有肉、有情有味的点评意见，对参加述职的党组织书记逐一进行点评，特别要点出存在的突出问题，指明努力方向，防止一团和气，特别是对基层党建工作中存在的重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题，要严肃批评。与会人员结合各党组织书记述职情况和平时所掌握的情况进行民主测评。

4、强化考核评价效能。学院党委根据各党总支（分党委）书记述职评议情况，结合平时了解、督查检查等情况，对各党总支（分党委）书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，并按“好、较好、一般、差”四个等次作出综合评价，防止简单以现场测评结果确定评价等次，防止“干好干坏一个样”。

各党总支（分党委）根据所属党支部书记述职评议情况，形成综合评价意见，经党总支（分党委）会议研究后，向党支部书记本人反馈，在一定范围内通报，作为年度考核、评先评优、选拔任用等的重要依据。对在评议过程中发现的问题和不足要及时报党委，党委要分析研判，对履职能力较差的党支部书记要进行约谈，情况严重的要依据《中国共产党问责条例》进行问责，所在党总支（分党委）书记要加强教育管理引导和监督工作。

各党总支（分党委）书记抓基层党建工作情况综合评价意见经党委会议研究后，向本人反馈，在一定范围内通报，并写入个人年度考核评价，作为评先评优、选拔任用干部等的重要依据。对抓基层党建综合评价为“好”的，年度考核才能确定为优秀等次；对综合评价为“一般”、“差”的，要进行约谈，情况严重的要依据《中国共产党问责条例》进行问责。

5、持续抓好述后整改。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自己查摆、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，持续逐项抓好整改落实，不能一述了之。学院党委要强化督促检查，定期通报工作进展和整改落实情况，跟踪问效推动落实。建立健全年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制。

四、组织领导

学院党委和各党总支（分党委）都要高度重视、精心组织，把基层党建述职评议考核作为强化“四个意识”、落实管党治党政治责任的重要举措，作为严肃党内政治生活、推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，认真研究谋划，精心安排部署，扎实有序推进，在压实主体责任、增强工作实效上下功夫，坚决防止形式主义、走过场。各党总支（分党委）书记要履行第一责任人职责，高度负责、认真扎实、严格规范地落实各项安排要求，组织好所属党支部书记的述职评议考核工作。对在工作中重视程度不足、督促落实不力、组织程序不规范等问题，要严肃追责问责。党委组织部要精心组织实施，加强督促检查和工作指导。各有关单位和党员、干部要积极协同配合，扎实做好工作，确保基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作取得实实在在的成效。

中共长治学院委员会

2018年12月12日