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关于在群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知
日期: 2013-11-20      信息来源:      点击数:

关于在群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知


长学群办发[2013]5号


各党总支、党支部:

根据长治学院《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(长学党字[2013]36号)的安排要求,现就在教育实践活动中开好专题民主生活会的有关事项通知如下。

一、关于撰写对照检查材料的要求

根据晋群办发[2013]9号文件精神,领导班子及党员领导干部的对照检查材料要求如下:

(一)材料内容

1、遵守党的政治纪律情况,贯彻执行中央八项规定,省委“四个实施办法”和学院有关要求、转变作风方面的基本情况;2、“四风”方面存在的突出问题;3、产生问题的原因分析;4、今后的努力方向和整改措施。对查摆的各类问题要写实,要突出个人特点。

(二)撰写要求

1、各党总支班子的对照检查材料,由党总支书记负责起草,征求党员干部意见并提交领导班子会议审议通过。各党总支班子成员要按照自己动手、找准画象、深入剖析的要求,撰写对照检查材料。要把自己摆进去,对照“自己找、群众提、上级点、相互帮、集中议”查找出的问题,逐一对照检查,深挖思想根源,制定整改措施。

2、对照检查材料要开门见山,不能写成工作总结、述职报告或论文,不评功摆好,不讲官话、套话和虚话。要深刻查找自己的问题和不足,不能以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。查摆“四风”问题的内容要占到整个对照检查材料的40%——50%。

3、剖析原因要联系思想实际,针对自身存在的问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政治观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生问题的原因。提出的今后整改思路、措施和办法,要具体实在,切实可行。

(三)审阅把关

1、机关职能部门党员领导干部的对照检查材料报分管领导进行审阅把关,各系党总支和党员领导干部的对照检查材料报所联系院级领导审阅把关并提出具体修改意见。

2、各党总支班子和党员领导干部的对照检查材料,应于专题民主生活会前一周,报上级审阅。对联系实际不够、没有回应师生员工意见、没找准突出问题、剖析不深不透的,将提出限期修改建议;凡是态度不认真、对照检查不深刻的,要退回重写。各党总支、党支部民主生活会应在对照检查材料通过审阅把关后召开。

二、召开民主生活会的主题、时间和人员范围要求

(一)主题

开好专题民主生活会,是教育实践活动的重要内容,是确保教育实践活动取得实效的重要举措,也是对党员领导干部党性觉悟的重要检验,各党总支和党支部要深刻领会中央、省委和学院党委精神,全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务师生员工”为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,组织召开一次高质量的专题民主生活会,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,提高群众工作本领。

(二)时间安排

11月下旬至12月上旬,组织召开专题民主生活会(一般不超过12月7日),专题民主生活会期间,领导班子成员不得请假。

民主生活会召开后3日内,各党总支、党支部要形成民主生活会情况专题报告,经分管院领导审阅后,报学院教育实践活动领导小组办公室(同时上报领导班子和领导干部的对照检查材料)。报告内容包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。报告要在民主生活会召开后一周内在本单位进行公开张贴或传阅。

(三)人员范围要求

本次专题民主生活会原则上以各党总支和党支部为单位召开。根据我院机构和领导班子设置的实际,十三个教学系、部和附中党总支各自召开民主生活会;机关党总支中,离退休党支部与党群支部联合召开,图书馆党支部与教务党支部联合召开,行政和后勤党支部单独召开。

党员领导干部必须参加民主生活会,非党员领导班子成员要列席民主生活会,列席人员可对党员领导干部提出批评意见,但不需要进行自我批评。学院领导和院联络督导组要列席所分管联系单位或督导单位的民主生活会。

各党总支、党支部(包括合并召开的党总支、党支部)的民主生活会由党总支、党支部书记主持。

三、以整风精神开展批评与自我批评

专题民主生活会上,党员领导干部都要进行深刻的自我批评,以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题、深挖思想根源,不怕刺、不怕痛,防止避重就轻。自我批评着重看,是否明确摆出“四风”问题,对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观和价值观方面深刻检查剖析问题根源,是否提出改进的具体措施。

班子成员都要开展诚恳的相互批评,要敢于坚持原则,客观真实指出问题,真心诚意帮助提高,防止好人主义,克服庸俗之风。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,批评是否触及到被批评者的主要问题,是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

批评和自我批评,要坚持虚实并举,在深入分析问题基础上,研究加强作风建设、反对“四风”改进措施和有关制度规定。始终把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点,坚持实事求是、出于公心、与人为善,不捕风捉影,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。要注意方式方法,对拟开展批评的问题,会前充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,以利于达到“团结—批评—团结”的目的。

四、切实加强组织领导和督促指导

学院领导班子成员要参加指导联系点党总支和所在党支部领导班子专题民主生活会。

各党总支和党支部书记要高度重视,切实履行第一责任人的职责,组织开好专题民主生活会。要统筹谋划,主持研究制定专题民主生活会工作方案。督促班子成员认真撰写对照检查材料并按规定提请审阅。带头开展谈心活动,了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题,做到心中有数。带头对照检查自己,开展自我批评,诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见,对问题直言不讳,并督促改进。有针对性地做好思想工作,理顺情绪、化解矛盾,调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

学院联络督导组成员要合理安排时间,避免督导工作与本单位民主生活会冲突。会后,要督促各单位及时整理上报民主生活会有材料,通报专题民主生活会情况。要加强对整改落实情况和制度建设工作的督促指导,确保各项整改措施落到实处。

二〇一三年十一月八日

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